aportes individuales 

A continuación se adjuntan los enlaces en los que se encuentran los aportes individuales que cada estudiante  realizo para la consolidación del mapa conceptual de la unidad 2 

Giovanny Rodriguez 

https://drive.google.com/file/d/0B5C-lQiuFAh8aVBWZHdLa0VVcE0/view?usp=sharing

Dora Meneses

https://drive.google.com/file/d/0B5C-lQiuFAh8QkR3b2ExSTEzMTg/view?usp=sharing 

Angelica Gonzales 

https://drive.google.com/file/d/0B5C-lQiuFAh8MTRuY3VXM1FLNms/view?usp=sharing

Sandra Gomez

https://drive.google.com/file/d/0B5C-lQiuFAh8TGM2cTJadnlRdm8/view?usp=sharing

compilación del trabajo colaborativo 

ACTIVIDAD COLABORATIVA

MAPA CONCEPTUAL

UNIDAD 2: ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA GRAMÁTICA DEL ESPAÑOL

PRESENTADO POR:

GIOVANNI GUNTURIZ RODRIGUEZ.

 CODIGO: 11.189.562

DORA LISE MENESES AMAYA

HERLINDA VANESA QUIÑONEZ CODIGO.

 1121918 318

SANDRA YANETH GOMEZ

ANGELICA MARIA GONZALEZ

GRUPO: 551001_32

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)   

LENGUA MATERNA

 2015

Mapa mental colaborativo

 A continuación se presenta una fotografía del mapa mental colaborativo elaborado utilizando una plataforma digital, para poder  visualizar claramente  el contenido del mapa mental ingresar al siguiente enlace:

https://bubbl.us/mindmap?h=2f43bf/5ecc5a/30NNgPWpsdbWM

                                                 

CONCLUSIONES

Se puede concluir que con las lecturas hacen que los estudiantes, nos involucremos más con la responsabilidad educativa y en especial, con la lectura y su importante labor en nuestra formación para lograr tener un excelente conocimiento del español, ya que la lengua está en constante evolución y requiere que el estudiante se interese cada día más.

Gracias a la lectura de la unidad dos podemos evidenciar claramente la estructura que compone la lengua española partiendo desde las consonantes y los vocablos hasta llegar a la construcción de textos elaborados que cumplen con las características que permitan al lector comprender el texto y al escritor exponer claramente sus ideas.

Por otro lado, nos permite profundizar y refrescar nuestros conocimientos acerca de la lengua española, para a partir de esta empezar a edificar nuestros conocimientos  de la lengua inglesa.